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的有肺人，只会拉低学校考入高校的入学率。”
“最后，黎家，之前网上有关袁江南吊打黎楼的视频，黎家很不满意。”
张校长看董事代表不再说话，总结道：“所以董事会的意思是开除袁江南和袁谢杰，保留袁谢萱的学习资格？”
董事代表点头，不过强调道：“要有计划，要师出有名，不要让开除学生这件事影响我们私立一中的名声。”
巩老师看其他老师都不说话，怕袁谢杰真被开除，立马替袁谢杰争取道：
“切克利的招生老师很看好袁谢杰，她已经把袁谢杰加入观察计划，还说如果袁谢杰三年后能达到最低入军队水准，她就能担保袁谢杰入切克利。”
巩老师的话犹如一颗炸弹投入河水，炸出一片鳄鱼。
袁谢杰的体能老师立马劝道：“赵董，袁谢杰虽然是有肺人，还有残疾，但是以我们当今的医疗科技，是可以为他安装两个副肺的。”
“如果手术成功，我保证三年后他的体能能跟上军队的最低标准。”
一听袁谢杰有可能上切克利，袁谢杰的科任老师们纷纷发言。
战技老师也说道：“袁谢杰的战斗力和爆发力都不行，甚至说很弱，但是他的控制力和心态相当优秀，适合在需要精准且危急的时刻做辅助。”
“而且他的智力相当不错，据我所知凡是书面考试，除了开学考，他根基差比较落后，其余时候从来没有掉出前三。
而且错题全是很简单但是他以前没机会接触过的常识题，我相信过两年他的书面成绩会全方面霸榜第一。”
张校长也跟赵董商量道：“赵董，您看，一听说有肺人学生能上切克利，老师们都兴奋起来了。您说有这么多老师愿意赌上自己的名声，我们是不是应该给袁谢杰同学一个机会。”
“不瞒您说。”张校长自我取乐道：“我也很想出门被人问，老张，听说你学校有个有肺人考上军校了，还是切克利军校，是不是真的？”
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